Psychodydaktyka obchodzić tu będzie to, co stanowi tzw. psychologię danej dyscypliny. Tak np. istnieje psychologia matematyki, psychologia historii itd. Psychologia matematyki jest czymś innym aniżeli psychologia nauczania matematyki. Chodzi tu o psychologiczną strukturę pojęć, którymi posługuje się dana dyscyplina, oraz metod, które stosuje. Kiedy np. mówi się o matematyce, iż pojęcia, którymi operuje, są rezultatem daleko posuniętej abstrakcji, to jest to teza należąca do psychologii tej właśnie nauki. Jakkolwiek, jak to już zaznaczyliśmy, należy oddzielić psychologię danego przedmiotu od psychodydaktyki tego przedmiotu, to jednak metody jego nauczania muszą liczyć się z jego psychiczną strukturą; otóż psychodydaktyka obserwuje powiązania, które tu zachodzą, a przez odpowiednio poprowadzoną analizę psychologiczną dostarczyć może podstaw do wskazówek dydaktycznych. Do obowiązków psychodydaktyki danego przedmiotu należy dalej rozwiązywanie na węższym, określonym terenie tych wszystkich zagadnień, które dotyczą programu i metod nauczania szkolnego jako całości, a które wymieniliśmy w poprzednim rozdziale.
Podobne strony: projekty domów dwurodzinnych drewniane domy firmy spedycyjne Psychodydaktyka i nie tylko.
Psychologia posiada bardzo wiele różnych zagadnień, które są badane osobno lub łącznie, między innymi można tutaj wymienić psychodydaktykę. akcesoria ipod prace licencjackie felgi