Zagadnienia psychodydaktyczne

Trzeba stwierdzić, iż pewne zagadnienia psychodydaktyczne szczegółowe, dotyczące metod, roztrząsane bywają w podręcznikach dydaktyki poszczególnych przedmiotów. Jest to zrozumiałe, skoro rozważania natury psychologicznej mogą stanowić klucz do wyboru właściwej metody uczenia. Jasne jest jednak, iż psychologiczna analiza metod stosowanych przy nauczaniu pewnego przedmiotu jest zagadnieniem swoistym, należącym raczej do psychologii aniżeli do dydaktyki, jakkolwiek słuszne jest, ażeby ten, kto zajmuje się dydaktyką pewnego przedmiotu, uwzględniał odnośne wyniki badań psychologicznych. Zgodzić się też z tym trzeba, że jeżeli psycholog nie postara się o dostarczenie" odpowiedniego materiału dydaktykowi, ten będzie ' musiał przeprowadzać pewne rozważania natury psychologicznej na własną rękę. Z uwag poprzednich wynika szereg zadań, które stają przed psycho-dydaktyką pewnego określonego przedmiotu. Nauczanie pewnej dyscypliny musi uwzględnić przede wszystkim swoistą psychologiczną strukturę tej gałęzi wiedzy bądź umiejętności, która ma być nauczana.

Podobne strony: pisanie prac Auto Giełda Gry Psychodydaktyka i nie tylko.

Zapraszamy